Z przyjemnością ogłaszamy wyniki Szkolnego Konkursu Ortograficznego. Wśród klas IV-VI zostali wytypowani przedstawiciele, którzy najlepiej radzą sobie z naszą ortografią. W dniu 28 listopada uczniowie ci napisali dyktando konkursowe, które pozwoliło wyłonić: Mistrza Ortografii SP26, Wicemistrzynie oraz osoby wyróżnione. Gratulujemy serdecznie!

W dniach 5- 6 grudnia odbyły się w szkole mikołajkowe rozgrywki sportowe. Dzieci z klas 1-6 rywalizowały w indywidualnych konkurencjach. Uczniowie z najlepszymi wynikami w każdej kategorii wiekowej otrzymali słodkie niespodzianki oraz nagrody rzeczowe. Rywalizacji towarzyszyło wiele pozytywnych emocji oraz radości. Serdeczne gratulacje dla zwycięzców oraz wszystkich uczestników za piękną sportową walkę i osiągnięte wyniki.

Na ten dzień czekają wszystkie dzieci. 6 grudnia do naszej szkoły przybył Święty Mikołaj. Cóż to była za radość i jakie emocje…

Święty Mikołaj z wielką uwagą wysłuchał wierszy i piosenek dzieci, a następnie rozdał wszystkim uczniom prezenty. Nie obyło się bez pięknych, pamiątkowych fotografii ze Św. Mikołajem.

Po wspólnej zabawie dzieci pożegnały się, dziękując za upominki i mile spędzony czas, zapraszając Świętego Mikołaja za rok do naszej szkoły.

Uczniowie klas 1–3 oraz wychowankowie „0” wzięli udział w konkursie plastycznym „Moje miasto w przyszłości” organizowanym w naszej szkole przez Prudential Polska.

Celem konkursu było rozwijanie umiejętności plastycznych, pobudzanie kreatywności a także poszerzanie wiedzy na temat różnych technik wykorzystywanych
w plastyce. W ten sposób równieżzbudowaliśmy trwałą więź emocjonalną z naszym miastem – Rzeszowem.

Po dokonaniu oceny 52 prac, które wpłynęły na konkurs, komisja postanowiła przyznać nagrody następującym osobom:

I miejsce – Barbara Miąsik kl. Ia

II miejsce – Franciszek Dydek kl. 0

III miejsce – Amelia Paradysz kl. 2a

Wyróżnienia w kategoriach:

• kolor – Szymon Bytnar kl. 1c
• fantazja –Miłosz Kumor kl. 2b
• kreatywność – Weronika Leśniak kl. 3a

Nagrodę specjalną dla Laury Polak z kl. 3a.

Zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy!

Koordynator konkursu Monika Otta

Dzyń, dzyń, dzyń! Te wesołe dzwoneczki w naszej szkole nie obwieszczają końca lekcji, a wizytę wyjątkowego gościa! Święty Mikołaju, dziękujemy, że byłeś z nami! Przyniosłeś upominki, radość i piękne wspomnienia!

W dniu 6 grudnia 2022 roku klasa 5a odwiedziła siedzibę Głównego Inspektoratu Ochrony Środowiska w Rzeszowie. Uczniowie wzięli udział w specjalnych warsztatach pt: „Mikołajkowe spotkanie ze środowiskiem w Centralnym Laboratorium Badawczym”. Dzieci miały możliwość zwiedzenia laboratorium oraz specjalistycznego samochodu do badań w terenie. Każdy mógł własnoręcznie wykonać preparat pod mikroskop. Głównym przesłaniem warsztatów była Eko Misja- Eko Dziewczyny i Eko Chłopaki pomagają chronić środowisko.

W dniu 30.11 uczniowie klas trzecich i piątych spotkali się z p.Katarzyną Dąbek – lekarką i misjonarką. Pani Kasia opowiedziała o swojej pracy, o warunkach panujących w Afryce. Spotkanie było bardzo interesujące i pozwoliło nam docenić to, co mamy.

Z okazji mikołajek klasa 5b wybrała się 2 grudnia do kręgielni „Galaktyka”, by doskonalić swoją taktykę gry w kręgle. Po dwóch godzinach zabawy uczniowie w dobrych humorach wrócili do szkoły. Mamy jednak nadzieję, że pomimo tej atrakcji, święty Mikołaj nas jeszcze odwiedzi… Zobaczymy, zobaczymy…

6a również ukończyła omawiać swoją pierwszą w tym roku lekturę autorstwa J.R.R. Tolkiena. Nie zabrakło twórczych działań, które miały na celu ugruntowanie zdobytej wiedzy z przeczytanej powieści. Uczniowie klasy 6a zagrali w grupach w „Hobbitowe taboo”, stworzyli piękny „Leksykon postaci tolkienowskich”, a na koniec stworzyli atrakcyjne lapbooki z lektury. 

Praca z tekstem literackim za każdym razem jest niesamowitą przygodą. Potencjał pracy z lekturą  starają się zatem wykorzystywać poloniści w naszej placówce. Klasy piątej omawiały niedawno książkę pt. „Tajemniczy ogród”. Pochyliliśmy się nad tajemnicami, które wypełniają tę lekturę. Tworzyliśmy żywe rzeźby, plakaty, mapy myśli… A na samym końcu podsumowaliśmy pracę z tekstem projektem pod nazwą „Lekturą w pudełku” oraz stworzyliśmy gry oparte na motywach z utworu. Wrażeń nie brakowało! Wszystkie te zadania pokazały, iż uczniowie znają treść lektury, potrafią uzasadniać swoje wybory oraz być kreatywni!

1 2 3 ►