Przez dwa miesiące w bibliotece trwała akcja czytelnicza pod hasłem „Klub Pożeraczy Książek”. Aby wziąć w niej udział należało odebrać kartę klubowicza, a następnie przeczytać książki ze wskazanych na karcie kategorii oraz wykonać dwa wylosowane wyzwania, np. zaprojektować własną okładkę przeczytanej książki, stworzyć pocztówkę z miejsca, w którym dzieje się akcja książki, zrobić zakładkę, wykonać portret bohatera, wypełnić kartę rekomendacji książki w akcji „Bookflix”, a nawet wcielić się w rolę bibliotekarza i położyć na półce „Polecane przez bibliotekę” wybraną przez siebie książkę. Efektem wyzwań były piękne prace plastyczne, zaprezentowane na wystawie w bibliotece. Akcja cieszyła się dużym powodzeniem i sprawiła wiele radości uczestnikom. Uczniowie, którzy zdobyli wszystkie poziomy czytelnicze i uzyskali tytuł „Pożeracza Książki” otrzymali dyplomy oraz zakładki do książek wydrukowane przy użyciu drukarki 3D przez nauczyciela informatyki, pana Bartłomieja Biedronia. Akcję zrealizowano w ramach Ogólnopolskiego Programu dla Bibliotek Szkolnych „Biblioteka – Dobre miejsce dla człowieka”.

05.06.2024r. Klasy: 2a, 2b, 2c i 3b wyruszyły na wycieczkę do kopalni Soli w Bochni. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od Kopalni Soli. W unikatowym labiryncie solnych korytarzy, czekało na nas wiele niespodzianek. Już sam zjazd do kopalni szybem Cambi był wielkim przeżyciem. Pod okiem naszych przewodników zwiedzaliśmy kopalnię oraz odbyliśmy przejazd podziemną kolejką wzdłuż podłużni August. Za pomocą holograficznych i interaktywnych inscenizacji oraz słuchowisk przekazana została nam wiedza o historii kopalni, średniowiecznych technikach wydobywczych, pracy górnika, zwyczajach górniczych oraz codziennym życiu kopalni. W pamięci na pewno pozostaną prezentacje pokazujące dawny system wentylacji, pracę wypalaczy metanu, pożary oraz zalanie wodą podziemnych chodników. Odwiedziliśmy także Stajnię Mysiur, w której do lat 60 XX w. przebywały wykorzystywane do pracy w kopalni konie. Jedną z wielu atrakcji było zwiedzanie kaplicy św. Kingi z umieszczoną tam piękną szopką bożonarodzeniową. Trasę wycieczkową zakończyliśmy wspólnym spędzeniem czasu, przy gorącej czekoladzie i frytkach, w największej z podziemnych komór, komorze Ważyn ok. 250 metrów pod powierzchnią ziemi. Chłopcy w wolnym czasie zagrali mecz piłki nożnej. Poznawanie „podziemnego, solnego miasta” było niezwykłą przygodą oraz interesującą lekcją historii i przyrody. Dzięki tej wycieczce doceniliśmy ciężką i bardzo niebezpieczną pracę górników. Za wzorowe zachowanie w czasie zwiedzania otrzymaliśmy na pamiątkę pokaźną bryłę soli od Pani przewodnik.

4 czerwca klasy 3a i 3c wybrały się na wycieczkę do Magurskiego Parku Narodowego w Krempnej. Pomimo deszczowej pogody w Rzeszowie tam przywitała ich pięknym słońcem. Uczniowie najpierw wędrowali ścieżką przyrodniczą, obserwując różnobarwne zbiorowiska roślinne. Na końcu wyprawy czekało na nich ognisko. Uczniowie zwiedzili muzeum w Krempnej oraz salę muzealną przedstawiającą naturalne środowisko beskidzkiego krajobrazu w czterech porach roku.

W miniony poniedziałek podopieczni świetlicy szkolnej wzięli udział w zajęciach poprowadzonych przez pana Piotra Smotrysia, który na co dzień uczy historii w klasach starszych. W czasie spotkania dzieci miały okazję poznać wiele ciekawych informacji na temat historii Rzeszowa. Wysłuchały m.in. legendy o tym, skąd pochodzi nazwa naszego miasta oraz dowiedziały się, co znajduje się w jego herbie. Następnie obejrzały filmiki o Rzeszowie, przygotowane przez uczniów klas starszych w ramach szkolnego kółka historycznego. Na koniec dzieci wykonały prace plastyczne, na których mogły ukazać dowolną scenę z poznanej legendy lub herb Rzeszowa. Zajęcia odbyły się w ramach innowacji „Śladami przodków”, która obecnie jest realizowana w naszej szkole.

3 czerwca w naszej szkole odbył się zorganizowany przez Samorząd Uczniowski konkurs „Mam Talent!”, podczas którego uczniowie zaprezentowali swoje hobby, pasje i uzdolnienia. Konkurs miał na celu odkrywanie i promowanie nowych talentów w środowisku szkolnym, reklamowanie nowatorskich form spędzania czasu wolnego oraz budowanie pozytywnego klimatu szkoły.

Na szkolnej scenie wystąpili młodzi artyści, którzy dali wspaniały popis umiejętności tanecznych, akrobatycznych, wokalnych, muzycznych oraz aktorskich. Tego dnia każdy uczestnik miał swoje „5 minut” sławy. Mimo towarzyszącej tremy wszyscy wykonawcy zaprezentowali się świetnie. Atmosfera podczas konkursu była wspaniała. Publiczność żywiołowo oklaskiwała kolejnych uczestników doceniając ich talent, zaangażowanie i odwagę. Wysoki poziom konkursu sprawił, że jury miało trudności z wyłonieniem zwycięzców. Wszyscy z niecierpliwością czekamy na wyniki, które zostaną ogłoszone na uroczystych apelach z okazji zakończenia roku szkolnego.

W dniu 7.06 uczennice klas szóstych i siódmych naszej szkoły w prelekcji w ramach Programu Edukacyjnego “Między nami Kobietkami”. Spotkanie to było poświęcone ważnym zagadnieniom związanym z okresem dojrzewania, które każda młoda osoba przechodzi.
Nasze uczennice miały możliwość lepszego zrozumienia zmian zachodzących w ich ciałach i umysłach. Program “Między nami Kobietkami” jest skierowany specjalnie do dziewcząt w wieku szkolnym i stanowi cenne wsparcie dydaktyczne, pomagając w zrozumieniu tego kluczowego okresu rozwoju.

Realizacja programu pozwoliła uczennicom:
– Zrozumieć zmiany fizyczne i psychiczne towarzyszące dojrzewaniu.
– Poznać terminologię związaną z tym etapem życia.
– Zapoznać się z przebiegiem cyklu menstruacyjnego, rozwiewając przy tym wiele mitów i obaw.
– Wypracować właściwe nawyki higieniczne, co jest niezwykle ważne w codziennym życiu.

Dziękujemy za możliwość uczestniczenia w bardzo interesującym wykładzie.

W dniu 06.06.2024 przy naszej szkole odbył się „Piłkarski międzyszkolny turniej piłki nożnej” pod patronatem Prezydenta Miasta Rzeszowa Konrada Fijołka. W wydarzeniu udział wzięło 6 drużyn. Reprezentacje klas czwartych piątych oraz szóstych z naszej szkoły zmierzyły się z reprezentacjami klas ze szkoły nr 10 w Rzeszowie. Organizatorem wydarzenia była Rada Osiedla Zawiszy Czarnego.  Wyniki przedstawiają się następująco”

Nasi wspaniali uczniowie z klas 6a i 6b po omówieniu “Ani z Zielonego Wzgórza” wzięli udział w fascynującej dyskusji, wykorzystując metodę 6 myślących kapeluszy Edwarda de Bono. Ta kreatywna technika pozwala na analizę problemów z różnych perspektyw, gdzie każdy kapelusz reprezentował inne podejście do tematu związanego z… WYOBRAŹNIĄ!
Po dyskusji przyszedł czas na prezentację najważniejszych informacji z książki. Uczniowie z zapałem sięgnęli do lekturowego pudełka, skąd wyciągali przedmioty symbolizujące kluczowe momenty i postacie. Każdy przedmiot był początkiem nowej opowieści, dzięki czemu lektura ożyła w naszej klasie.
To była prawdziwa uczta dla umysłu i wyobraźni, pokazująca, że literatura może być równie ekscytująca, co interaktywna zabawa.

W ramach tego programu w naszej szkole zostały przeprowadzone zajęcia teoretyczne i praktyczne. W trakcie tych zajęć uczniowie zapoznali się wiedzą z zakresu przeciwdziałania zmianom klimatu poprzez ochronę zasobów wodnych. Dowiedzieli się m.in. o tym jak wygląda obieg wody w przyrodzie, co to jest mała retencja i jakie są sposoby wykorzystania zgromadzonej wody oraz jak ważna jest ochrona i oszczędzanie wody. Jako główny materiał edukacyjny została wykorzystana zamontowana na terenie placówki tablica edukacyjna. W części praktycznej uczniowie poznali sposób użytkowania zbiornika retencyjnego, a następnie mieli możliwość samodzielnego wykorzystania wody deszczowej do podlewania zieleni w ogródku szkolnym.

„Zadanie zrealizowane w ramach dotacji Wojewódzkiego Funduszu Ochrony
Środowiska i Gospodarki Wodnej w Rzeszowie na zadania upowszechniające wiedzę ekologiczną realizowane w 2023 roku – umowa dotacji Nr 6234/2023/EE/R/D zawarta w  dniu 27 czerwca 2023 roku pomiędzy Gminą Miasto Rzeszów a wojewódzkim Funduszem Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Rzeszowie”.

Znów dzielimy się wyjątkowymi projektami naszych uczniów, którzy nie tak dawno omawiali lekturę “Syzyfowe prace” Stefana Żeromskiego. Nasza młodzież wykazała się niezwykłą inwencją, tworząc:
Plakaty reklamujące lekturę – każdy z nich to unikalne połączenie sztuki i literatury, mające na celu zachęcenie do sięgnięcia po tę ponadczasową powieść.
Plan wydarzeń z klocków LEGO – kolorowe i przemyślane konstrukcje, które odtwarzają kluczowe momenty książki, pozwalając zobaczyć je w trójwymiarowej formie.
Zwiastun filmowy – krótkie, ale pełne emocji filmy, które przenoszą widza w świat bohaterów “Syzyfowych prac”, budząc ciekawość i chęć poznania historii.
To niesamowite, jak klasyka literatury może inspirować do tak oryginalnych i nowoczesnych interpretacji. Nasi uczniowie dali radę – przekształcili słowa w coś, co przemawia do wyobraźni każdego z nas.