Wizyta z Zespole Szkół Ekonomicznych

W miniony piątek grupa uczniów klasy 7a udała się do Zespołu Szkół Ekonomicznych na ul. Hoffmanowej 13, aby wziąć udział w wielkoformatowej grze planszowej pt. „Historia polskiego pieniądza”. Dzięki niej nasi siódmoklasiści w przystępny sposób dowiedzieli się, jaka jest historia pieniędzy, jak dbać o stan fizyczny środków płatniczych oraz jak unikać zagrożeń związanych z oszustwami. Uczniowie poszerzyli też swoją wiedzę z zakresu ekonomii i numizmatyki. Pionkami w grze byli sami uczestnicy, wyposażeni w odpowiednie atrybuty graczy. Gra została stworzona przez nauczycieli i uczniów rzeszowskiego „Ekonomika” we współpracy z Narodowym Bankiem Polskim. Po wspólnej zabawie odbyło się zwiedzanie szkoły, podczas którego młodzież dowiedziała się, dlaczego właśnie tutaj w przyszłości warto kontynuować swoją edukację.

Jak to jest zobaczyć siebie w wybranym zawodzie?

W środę, 24 kwietnia 2024r. uczniowie klasy 7a wzięli udział w zajęciach z doradztwa zawodowego podczas których mieli możliwość skorzystania z technologii VR, aby sprawdzić jak to jest pracować w wybranym przez siebie zawodzie. Wsparcie w realizacji zajęć otrzymaliśmy od pracowników i doradców zawodowych Powiatowego Urzędu Pracy w Rzeszowie, którzy zaprezentowali informacje o zawodach oraz filmy VR pomagając naszym uczniom w podjęciu decyzji o kierunku dalszego kształcenia i wyborze zawodu. Największą atrakcją była możliwość samodzielnego przeniesienia się na wybrane stanowisko pracy za pomocą specjalnych gogli oraz kontrolerów ruchu.

Szkolny Konkurs Piosenki Ekologicznej

W naszej szkole w ramach całorocznych obchodów Dnia Ziemi odbył się Szkolny Konkurs Piosenki Ekologicznej i przeznaczony był dla uczniów klas 1-3. Konkurs polegał na zaprezentowaniu piosenki o tematyce ekologicznej i oprócz walorów artystycznych, zawierał cenny przekaz – konieczność dbania o środowisko naturalne. Jury w ocenie występu brało pod uwagę muzykalność, tematykę ekologiczną utworu, interpretację oraz walory głosowe.

Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

Klasy pierwsze:
I miejsce- Amelia Fitał, Nela Jurasz (klasa 1a)
II miejsce- Blanka Wojnarska, Gabriela Łosin (klasa 1c)
III miejsce- Oliwia Gardynik, Maciej Bać (klasa 1b)
Wyróżnienie- Alicja Wójcik (klasa 1c)

Klasy drugie:
II miejsce- Iga Traciak, Aniela Zięba (klasa 2a)
II miejsce- Alicja Butryn, Fabian Erazmus (klasa 2b)
III miejsce- Aleksandra Banaszek, Elena Hudaszek (klasa 2c)
Wyróżnienie- Aleksandra Dachniewska, Sonia Różanska (klasa 2c)

Klasy trzecie:
I miejsce- Aleksandra Grys (klasa 3)
II miejsce-Lena Kłudka, Sara Pacześniak (klasa 3c)
III miejsce-Melania Osuch (klasa 3b)
Wyróżnienie-Miłosz Machowski, Dominik Kusy (klasa 3c)

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie w przygotowanie występów konkursowych, a laureatom gratulujemy zwycięstwa.

Organizatorzy konkursu:
Marzena Doniesiewicz
Joanna Stokłosa
Ewelina Wojdyło

EARTH DAY

Kwiecień był miesiącem poświęconym naszej planecie Ziemi. Każdy z nas jest świadomy tego, że czyste środowisko jest niezbędne, nie tylko dla naszego zdrowia i dobrego samopoczucia, ale także dla przetrwania przyszłych pokoleń. Powietrze, którym oddychamy, jest najważniejszym zasobem, jaki zapewnia nam środowisko, między innymi od jego stanu zależy nasze zdrowie. Dlatego uczniowie klas trzecich w ramach projektu eTwinning „Meet2Talk” zapraszają do wspólnych działań na rzecz naszej Ziemi.🌏🧭🗺

Zobaczcie sami 😊

 

Dzień Ziemi w klasach młodszych

Dzień Ziemi już za nami, więc czas na małe podsumowanie. Uczniowie klas I-III uczestniczyli w różnych działaniach, które miały na celu promowanie postaw proekologicznych wśród społeczności szkolnej, a także budowanie wspólnej odpowiedzialności za naszą planetę. W tym dniu na ubraniach królował zielony kolor. Dzieci na zajęciach oglądały filmy edukacyjne, śpiewały piosenki, rozwiązywały quizy ekologiczne oraz wykonywały szereg prac plastyczno-technicznych związanych z tematem. Nie lada wyzwaniem były „zakodowane” zadania, gdzie trzeba było wykazać się nie tylko wiedzą, ale także sprytem i zręcznością. Zajęcia prowadzone były z wykorzystaniem metod aktywizujących i narzędzi TIK. Weźmy przykład z naszych uczniów i dbajmy o nasz wspólny dom.

Dzień Ziemi

Uczniowie klas 4 – 7 wzięli udział w projekcie z okazji Dnia Ziemi. Każda klasa wylosowała jedno wyzwanie, które realizowała w czasie zajęć lekcyjnych. Uczniowie wykonali gazetki ścienne, komiksy i gry ekologiczne, pokazujące w jaki sposób dbać o środowisko na co dzień. Dwie klasy zrobiły własne torby ekologiczne, których będą używać w czasie zakupów, zamiast plastikowych reklamówek. Działania i ich efekty można obejrzeć na poniższych zdjęciach.

Rozstrzygnięcie konkursu ekologicznego „MINI OGRÓDEK KLASOWY”

Konkurs został zorganizowany przez uczniów biorących udział w projekcie edukacyjnym „Ekologiczna szkoła”. Wzięło w nim udział 10 klas. Uczniowie samodzielnie posadzili rośliny i pielęgnowali je. Wszystkie „Mini ogródki” były piękne. Jury miało niełatwe zadanie, żeby wyłonić laureatów.
 
I miejsce zajęła klasa 6b
II miejsce klasy 3b i 4a
 
Zwycięzcom i wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy!!!
 

Eko-wiosenny pokaz mody

W miniony poniedziałek w świetlicy szkolnej odbył się wiosenny pokaz mody z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi. Podczas pokazu własnoręcznie wykonane stroje zaprezentowali uczniowie klas 1-3. Serdecznie gratulujemy pomysłowości wykonania wiosennych stylizacji oraz szczególnego zwrócenia uwagi na ekologiczne podejście.

Zapraszamy do obejrzenia kilku ujęć z niniejszego wydarzenia.

Wychowawcy świetlicy

 

Sukces Tymona z 5a

Po raz kolejny chcemy ogłosić radosne nowiny sportowe. Mianowicie w dniu 18.04.2024, nasz uczeń Tymon Zając z klasy 5a wziął udział w Rzeszowskich Igrzyskach Dzieci w pływaniu indywidualnym. W rywalizacji na 50 m stylem klasycznym udział wzięło 16 chłopców, a Tymon z czasem 0:45,12  zajął wysokie, II miejsce na podium. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Klasa 2A i nasze „drzewo postaci”

Omawiając lekturę „Drzewo do samego nieba” uczniowie klasy 2A poznali wiele ciekawych historii. Na podstawie książki wykonali w grupach pracę plastyczną przedstawiającą drzewo postaci. Czytając opisy postaci można uznać, że wyobraźnia uczniów jest nieograniczona!

Przejdź do treści